5月12日,西安交通大学生源基地授牌仪式在河北省宁晋六中举行。西安交通大学教授王中方,宁晋县委副书记杨晓明,副县长郭志红,教育局党组书记、局长宁宗江出席活动。教育局班子成员、各股室负责人,全县各中小学校长,部分人大代表、政协委员、企业家代表,考取西安交通大学少年班的学生及其家长,宁晋六中全体师生参加活动。授牌仪式上,王中方宣读了《关于将河北省宁晋县第六中学建设为西安交通大学生源基地的决定》,并代表校方为宁晋六中授牌。郭志红宣读了县委、县政府贺信,希望宁晋六中要再接再厉、乘势而上,当好全县基础教育工作的领头雁。一所县域初中,为何赢得985名校如此青睐?
一所县域初中与名校的结缘
西安交通大学是教育部直属全国重点综合性研究型大学,国家首批211985工程重点建设高校。西安交通大学瞄准科教前沿,把握大势、勇立潮头,胸怀国之大者,主动融入社会变化的浪潮和国家发展大局,协同创新攻关卡脖子难题,在科技创新实践中为我国培养了一大批高精尖缺人才。宁晋县是千年古县、人口大县、经济大县,教育更是全县人民关注的焦点。近年来,县委、县政府以打造优质均衡、普惠发展的教育强县为目标,坚持教育优先发展,持续加大投入,深化教育改革,建强师资队伍,全县教育系统深耕主责主业,教育条件明显改善、教学质量持续提升、教育口碑越来越好。在此大背景下,宁晋六中抢抓机遇、迎难而上、善作善成,进行了系列大胆尝试。
六年前,赵同报从宁晋中学转至宁晋六中担任校长。从高中常务副校长到初中校长,赵同报想解决一个问题。彼时,宁晋大量的优秀生源流失,如何把优秀生源留下来,赵同报希望能找到一个答案。经过调研思考,他把目光投向西安交通大学少年班。我想给孩子们在中考这座独木桥之外,寻找另外一条赛道。由于靶向明确,他随即在学校推行因材施教、分层培养,把一部分学有余力的学生集中到一起,放到一个更高平台上学习。
有方法,有方向,学校开始鼓励孩子们去报考、去参挑战,去熟悉其中的规则。摸爬滚打三年后,2021年,第一位学生被西安交大少年班录取,实现了从0到1的图突破。而后,伴随育人模式的不断成熟完善,硕果渐显,2023年1名,2024年4名。四年时间,宁晋六中共有6名学生被西安交通大学少年班录取。宁晋六中也因此与西安交大结下了不解之缘。
天才少年的培养创新实践
授牌仪式上,宁晋六中授予韩丽欣等13名教师拔尖创新人才培养功勋教师称号,给予王兰英等29名在拔尖创新人才培养过程中有贡献的小学及初高中有关教师通报表扬;家长代表向学校赠送了锦旗。荣耀的背后,凸显着宁晋六中在天才少年培养方面的创新实践。
确定培养目标后,宁晋六中对标人大附中,推行小组合作、自主学习模式,把学习的主导权从老师让渡给学生自己。老师设定一个框架或目标,让孩子们充分发挥主观能动性,去思考问题,去解决问题,实现了大培优覆盖全体学生、覆盖全学科。
同时,宁晋六中针对不同层次的学生因材施教,创造性构建了全链条小初高协同培养模式,做到了集全县中小学顶尖优质师资于一体,促使小、初高中知识顺利衔接。其自主研发设计了系列《宁晋六中培优讲义》教材。培优班开设的课程全面丰富,既注重学科知识的深入挖掘,又促进综合素质的不断提升。
针对学生学习规律和接受能力,宁晋六中将学生培养划分为起始、发展、备考三个阶段。起始阶段注重夯实基础,从整体综合的角度培养学生对语文、数学、英语的学习兴趣,并优化学习方法,物理、化学、生物则安排实验课,让学生走进实验室亲自动手做实验,探索其中的科学奥秘。发展阶段则重视课堂知识的拓展与延伸、小组教学的培养和巩固,使得每一个优秀学生够得着、吃得饱、跑得快,徜徉于知识的大海。而备考阶段,则按照一定比例,结合学生综合素质、年龄等挑选学生组成少年班,并根据西安交大少年班考试科目设置相关课程,做到有的放矢。精细化的育人模式,让每个学生的兴趣和特长都得到了充分挖掘,让更多天才少年脱颖而出。
教师天团助力学生乘风破浪
百年大计,教育为本;育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。在教师团队建设上,宁晋六中以学科为依托,以专业骨干教师为主线组成教学团队。每个教学团队由一名带头人和若干名教师组成,并根据学科的发展趋势积极开展相关课程的改革与建设,努力构建科学合理的培优课程体系。实力雄厚的教师天团,成为宁晋六中学子成长成才的强大后盾。
为让教师更全面细致地掌握培优课程的构成,宁晋六中多次组织教师团队前往河南洛阳、北京等地参观交流,探索六中培优工作的方向,并借鉴先进学校的培优经验,完善六中培优工作的思路,从而形成了一套六中自己的培优方法。
目前,宁晋六中有一批在培优竞赛方面有着丰富经验和专业能力的教师团队,他们经过多年研究和辅导西安交大少年班考试,积累了全国独有的、大量和详细的西安交大少年班考试的资料和试题,对西安交大少年班考试命题精神、考试方向等有着深入研究,成为人才创新培养的最大底气。
宁晋六中相关负责人表示,西安交通大学生源基地的授牌既是对宁晋六中的肯定和信任,也印证了我县教育教学的实力与水平,更是对全县教育的激励与鞭策。接下来,宁晋六中将以此为起点、为动力,不断深化内涵发展,创新育人方式,提升办学质量,努力培养更多、更优秀的高素质人才,奋力打造宁晋教育事业高质量发展的六中样板,争办人民满意教育。(田建忠 李倩)
