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触摸历史 鉴古知今 育秀小学2020级三班山东博物馆研学

文化 用户:张频 6413℃

课程意义:

为了让孩子增长见识、扩展眼界,激发对历史文化的兴趣,济南市育秀小学2020级三班组织了一场触摸历史,鉴古知今的山东博物馆研学活动。

课程时间:

2024年4月21日下午

课程实施:

礼运东方 特展讲解

山东博物馆是一所综合性的博物馆,2012年山东博物馆被选入国家一级博物馆。目前山东博物馆收藏藏品有144181件/套,其中被列入珍贵的文物有48895件/套,藏品非常丰富。

孩子们穿着整齐的校服,满怀好奇心和憧憬,在山东博物馆内探索古老文明的奥秘。他们沉浸在古代新石器、青铜器展厅中,认真聆听讲解员介绍陶器、青铜器的制作工艺和历史背景。

十大镇馆之宝

参观期间,很多孩子们驻足在红陶兽形壶的展位上,正在数着兽形壶上可以看到几种动物的造型。因为具有独特的外观和形状,红陶兽形壶反映出古人对动物的观察和描绘,激发了孩子们对于艺术的好奇心。作为新石器时代大汶口文化独特的代表性器物,这件文物也是山东博物馆的镇馆之宝之一。

问礼于器达礼任务游戏

早在新石器时代,鼎已经出现,穿越千年,承载着食器和礼器的价值,用鼎记盛,用鼎铭史,作为一种礼器,鼎更是国家和权力的象征。通过任务游戏让孩子们了解周代的礼制规定,图文并茂,拼图、描绘、手工完成关于鼎的种种含义,用手中的热缩片,重现鼎的形象。

课程收获:

通过参观博物馆,可以培养孩子的审美能力和文化修养。让他们欣赏各种古代艺术品和手工艺品,感受传统文化的魅力,从中汲取营养、启发灵感。

此外,参观博物馆还可以培养孩子的思考能力。通过观察、比较、分析展品,孩子可以锻炼自己的观察力、思考力和逻辑推理能力,培养独立思考和判断问题的能力。

整个研学之旅结束时,孩子们满载收获,欢乐地离开了山东博物馆。或许在未来某一天,他们中间会有人成为优秀的考古专家、历史学家或艺术家。